高校教学管理能力成熟度分析研究
教学质量教学管理的中心工作,同时教学质量的提升是学校立校的根本,高校教学质量提升的关键因素就是教学管理模式的改进与提升,如何评价一个高校教学水平的强弱,教学管理是一个重要的考量标准,在现代的质量评价体系中,教学管理质量的评价关键是教学管理质量的成熟度水平,从当前教学评估的发展情况看,我国的高校教学管理质量体现了一种绩效的质量观,质量成熟度的评价体现在高校管理活动的整个过程中,与传统的评价方式相比,成熟度评价将重心放在高校教学质量管理活动的纵向提升上,整个评价过程更为强调基于校本管理的自我评价,这种考评过程更为适合当代教育的发展,本文旨在评价高校教学管理的总体评价方式与方法方面进行探讨,希望可以为未来高等教育的发展贡献力量.
教学管理、高等院校
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2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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