反思教学模式在高职心理学教学中的运用策略探究
反思教学模式作为一种创新型的教学模式,在高职教学过程中得到了广泛的应用,并获得了很好的教学成效,将其渗透到高职心理学教学中,能有效提高教学效率与质量,促进高职心理学教学事业的健康发展.基于此,本文首先介绍了反思教学模式的理念以及常用方法,其次分析了其在心理学教学中运用的必要性,最后探究了具体的运用策略,希望能在一定程度上对高职心理学教学起到促进作用.
反思教学、高职学校、心理学、教学策略
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2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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