体育教育专业学生技能培养途径研究
体育教育专业是以身体练习为主的专业,培养学生的以体育教师、健身教练、社会体育指导员为主要就业方向.如何培养体育教育专业学生的技能,本研究从借鉴鲍力斯*理查德对技能的定义、分类为原理,并对体育教育专业技能进行分析的同时,对体育教育专业知识技能的获得途径进行研究,并对体育教育专业知识技能学习中存在问题进行分析.
体育教育专业、技能、培养途径
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2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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体育教育专业、技能、培养途径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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